一位幼兒教育專家到國(guó)外（一位教育專家說(shuō)過(guò)）

今天給各位分享一位幼兒教育專家到國(guó)外的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)一位教育專家說(shuō)過(guò)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、媽媽?xiě)?yīng)該如何對(duì)待不聽(tīng)話的孩子,該怎么去教育?
• 2、國(guó)外家庭幼兒教育成功案例
• 3、如何對(duì)待淘氣的孩子
• 4、孩子“聽(tīng)話”真的是優(yōu)點(diǎn)嗎?

媽媽?xiě)?yīng)該如何對(duì)待不聽(tīng)話的孩子,該怎么去教育?

使用恰當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6960224d860a6b24 relatedlink">溝通方式。在親子溝通中，家長(zhǎng)提高音量吼罵、諷刺挖苦，并不能讓孩子更“長(zhǎng)記性”，反而會(huì)讓孩子第一時(shí)間對(duì)抗家長(zhǎng)不友善的態(tài)度和語(yǔ)氣，而忽視了話語(yǔ)里最關(guān)鍵的內(nèi)容。反之，如果家長(zhǎng)用比較平和、友好的態(tài)度和語(yǔ)氣同孩子溝通，更能夠把重要內(nèi)容傳達(dá)到孩子心中，孩子更愿意配合。

第設(shè)立情緒界限，其實(shí)就是說(shuō)，你可以有情緒，但不能把情緒發(fā)泄在別人身上，更不能用暴力解決問(wèn)題。作為媽媽，我們要讓孩子為自己的情緒負(fù)責(zé)，讓他通過(guò)感受和梳理自己的情緒，能夠達(dá)到內(nèi)心的平和，最終成為一個(gè)對(duì)自己情緒負(fù)責(zé)的人。

孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)該如何教育1 1當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再和他講道理。

有效溝通：傾聽(tīng)是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)孩子表現(xiàn)出不聽(tīng)話時(shí)，試著先冷靜下來(lái)，用平和的語(yǔ)氣詢問(wèn)他們的感受和想法。避免指責(zé)或批評(píng)，而是嘗試?yán)斫馑麄儽澈蟮膭?dòng)機(jī)或需求。同時(shí)，清晰地表達(dá)你的期望和感受，讓孩子知道他們的行為對(duì)你和家庭的影響。正面強(qiáng)化：鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子的好行為比懲罰不良行為更有效。

國(guó)外家庭幼兒教育成功案例

國(guó)外家庭幼兒教育成功案例 篇1 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃。父母及其他家庭成員的觀念與行為，對(duì)孩子道德意識(shí)的養(yǎng)成起著決定性的作用。英國(guó)家庭教育在西方各國(guó)中是較有特色的，我們來(lái)看看他們一些做法。 在英國(guó)的家庭中，絕對(duì)看不到對(duì)兒童的沒(méi)有理由的嬌寵，犯了錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。

家庭教育重要性案例 1 1920年10月，一位印度傳教士辛格在印度加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的女孩。大的女孩約8歲，小的1歲半左右。據(jù)推測(cè)，她們是在半歲左右時(shí)被母狼帶到洞里去的。辛格給她們起了名字，大的叫卡瑪拉、小的叫阿瑪拉。

在英國(guó)的家庭中，絕對(duì)看不到對(duì)兒童的沒(méi)有理由的嬌寵，犯了錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。父母?jìng)兺谧鹬睾⒆营?dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，讓他們明白，他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許父母體罰孩子，至今許多學(xué)校仍保留著體罰學(xué)生的規(guī)矩。

成功家庭教育案例故事一 著名教育家陳鶴琴在對(duì)孩子細(xì)心觀察的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是兒童生來(lái)喜歡的。小孩出生不久，就能“欣賞”音樂(lè)了，他會(huì)聽(tīng)母親哼著催眠曲而恬靜地入睡。再大一些，更喜歡聽(tīng)各種優(yōu)美的聲音。聽(tīng)到節(jié)奏歡快的音樂(lè)，他會(huì)手舞足蹈；在吵鬧中，聽(tīng)到抒情的樂(lè)曲，他也會(huì)漸漸安靜下來(lái)。

如何對(duì)待淘氣的孩子

立規(guī)矩：首先對(duì)付調(diào)皮的孩子要做的便是，給他們立規(guī)矩，對(duì)于孩子家長(zhǎng)們應(yīng)該從小就給他們樹(shù)立一些規(guī)矩。比如：剪刀長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，幫完成了事情要說(shuō)謝謝等。

尋求專業(yè)幫助：如果孩子的淘氣行為持續(xù)存在，且對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，可以尋求專業(yè)的心理咨詢師或者教育專家的幫助。記住，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，教育方法也需要根據(jù)孩子的個(gè)性進(jìn)行調(diào)整。

調(diào)整態(tài)度：對(duì)特別淘氣的孩子要有耐心，不要用怒吼或懲罰的方式來(lái)解決問(wèn)題，因?yàn)檫@樣會(huì)加劇孩子的淘氣行為。 建立規(guī)則：與孩子一起制定一些規(guī)定，如不隨意亂扔物品，不粗暴對(duì)待別人等。 設(shè)法激勵(lì)：通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式來(lái)激勵(lì)孩子表現(xiàn)良好，如給予小禮品或表?yè)P(yáng)等。

設(shè)定明確的規(guī)則和界限：特別淘氣的孩子需要知道哪些行為是不被允許的，以及他們會(huì)面臨哪些后果。讓孩子知道你的期望值，并讓他們有機(jī)會(huì)為實(shí)現(xiàn)這些期望而奮斗。 ***用積極的懲罰手段：當(dāng)孩子不遵守規(guī)則或界限時(shí)，應(yīng)***取行動(dòng)。但是，避免過(guò)度嚴(yán)格或過(guò)分嚴(yán)厲。

及時(shí)肯定表?yè)P(yáng) 淘氣的孩子都是為了吸引家長(zhǎng)的注意力，他其實(shí)需要及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)。每當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他，讓他看到家長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)步的肯定，讓他感受到做好孩子的快樂(lè)。

不要***用獨(dú)裁式的***育，不能因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮好動(dòng)就去打就去罵孩子，這樣一個(gè)可能會(huì)引起孩子逆反心理適得其反還一個(gè)可能會(huì)誤導(dǎo)孩子可以使用暴力解決問(wèn)題。

孩子“聽(tīng)話”真的是優(yōu)點(diǎn)嗎?

孩子是否聽(tīng)話，不應(yīng)成為評(píng)價(jià)其優(yōu)劣或是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在中國(guó)，家長(zhǎng)常常將孩子的聽(tīng)話視為一種優(yōu)點(diǎn)，用“乖”來(lái)形容他們。 然而，將“乖”等同于優(yōu)秀是一種片面的看法。家長(zhǎng)常以孩子是否聽(tīng)話來(lái)判斷其是否懂事、省心，但“乖”與“寶”相似，并不總是正面詞匯。

易于管理：聽(tīng)話的孩子往往能更好地遵守家庭和學(xué)校的規(guī)則，這大大減輕了父母和教師的管理壓力。他們通常不需要過(guò)多的監(jiān)督就能完成任務(wù)，這對(duì)于忙碌的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的便利。學(xué)習(xí)態(tài)度積極：這類孩子通常對(duì)學(xué)習(xí)持有認(rèn)真的態(tài)度，愿意聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，這有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī)。

孩子聽(tīng)話，是指他們順從、按照父母的要求和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)行動(dòng)，不違逆父母的意見(jiàn)、乖、循規(guī)蹈矩，不給父母惹事添麻煩，呈現(xiàn)父母想要的樣子。從表面上看，聽(tīng)話是優(yōu)點(diǎn)，但其實(shí)本質(zhì)上是孩子壓抑自己的自由意志、隱藏自己的需求和感受、放棄自我內(nèi)在真正的價(jià)值判斷。

孩子太聽(tīng)話，不一定也是壞事，聽(tīng)話的孩子他自小就有一種自律性，也有自己的處事的方式，對(duì)父母的教育有一種自律力，也是靠這種生活生存的孩子長(zhǎng)大以后自律性比較強(qiáng)，不用別人規(guī)范的事情，自己就做得很優(yōu)秀了，孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)于處理任何事情，不會(huì)有沖動(dòng)感，對(duì)處理事情有縝密的處事風(fēng)格。

關(guān)于一位幼兒教育專家到國(guó)外和一位教育專家說(shuō)過(guò)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。