高中藝術(shù)生怎么教育好學(xué)生（高中走藝術(shù)生怎么走）

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本文目錄一覽：

• 1、高三班主任如何抓藝術(shù)生
• 2、怎么培養(yǎng)孩子的藝術(shù)才華
• 3、如何當(dāng)好高中藝術(shù)班班主任

高三班主任如何抓藝術(shù)生

作為藝術(shù)班班主任，首先要了解清學(xué)生的專業(yè)門類，近三年的錄取情況，包括對文化課的要求錄取方式。再者就是做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生把所有的精力和時(shí)間放到文化課的復(fù)習(xí)備考上，調(diào)研學(xué)生的基礎(chǔ)狀況；第三就是做好學(xué)生文化課復(fù)習(xí)備考的后勤服務(wù)工作，包括協(xié)調(diào)好家庭形成教育合力。

我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。

中考時(shí)報(bào)考音樂、美術(shù)特長生，考進(jìn)高中后就可以進(jìn)入藝術(shù)班。如果已經(jīng)進(jìn)入高中，要轉(zhuǎn)班進(jìn)藝術(shù)班，可以通過班主任和學(xué)校（級部）聯(lián)系溝通轉(zhuǎn)入藝術(shù)班，前提條件是必須有文藝特長，也就是音樂或者美術(shù)方面有一定的專長。

怎么培養(yǎng)孩子的藝術(shù)才華

1、針對學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。定期舉行各類比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會。

2、家庭環(huán)境：家庭是孩子最早接觸美育的地方。家長可以通過為孩子提供豐富的藝術(shù)***，如音樂、繪畫、舞蹈等，以及鼓勵孩子參與各種藝術(shù)活動，如參觀美術(shù)館、音樂會等，來培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和審美能力。 學(xué)校教育：學(xué)校是孩子接受正式美育教育的主要場所。

3、學(xué)校是藝術(shù)教育的主陣地，也是藝術(shù)特長生培養(yǎng)的主陣地。學(xué)校的藝術(shù)教育一是要通過課堂教學(xué)，為學(xué)生打好藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的審美能力；二是要在教育教學(xué)的過程中引導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長傾向的學(xué)生；三是要舉辦多種活動，給學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)展，藝術(shù)特長的形成提供良好的平臺。

4、所以父母如果想培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦的話，就要給予孩子的一定的自由度，在守住底線的情況下，讓孩子自由地去發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，自由地去選擇自己喜歡的藝術(shù)領(lǐng)域，家長在其中做好引導(dǎo)規(guī)范就行。比如孩子比較有繪畫天賦，經(jīng)常按捺不住自己的創(chuàng)作熱情，在墻上施展自己的創(chuàng)作才華。

5、大多數(shù)音樂都是通過“吹、拉、玩”來演奏的。如果我們能從一開始就培養(yǎng)孩子的能力，這對提高孩子的藝術(shù)氣質(zhì)是非常有用的。因此，家長們可能希望組建一個(gè)獨(dú)特的合唱團(tuán)。如果父母能找到它并認(rèn)真培養(yǎng)，它會及時(shí)積累。如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)體驗(yàn)？我有三個(gè)步驟可以推薦：幫助孩子發(fā)現(xiàn)天賦。

如何當(dāng)好高中藝術(shù)班班主任

通過主題班會與講座，使學(xué)生了解并認(rèn)識高考的形勢與動態(tài)，深刻理解高考對人生的重要性，激發(fā)學(xué)生對知識的渴望。分享往屆考生的經(jīng)驗(yàn)與心理體驗(yàn)，幫助學(xué)生消除對高考的恐懼感與陌生感，使其近距離感受高考。通過主題班會和夢想規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生追求夢想的欲望與對高考的親近感。

班主任要學(xué)會懶，要從替學(xué)生干，到只干自己的，再到吩咐學(xué)生去學(xué)著干。遵循這樣一個(gè)懶的過程的話，班主任工作就會做的輕松自如。

要有愛崗敬業(yè)的責(zé)任心。只有這樣才能持之以恒地創(chuàng)造性開展工作，始終充滿工作的***和必勝的信心。要有感染學(xué)生的學(xué)識和魅力。打鐵還需自身硬，做一名優(yōu)秀班主任的同時(shí)，在自己的學(xué)科領(lǐng)域必然具備扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，用廣博的知識和獨(dú)到的教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生。還應(yīng)有高尚的道德情操，用人格魅力感染學(xué)生。

班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。一個(gè)班級幾十名學(xué)生的好壞，很大程度上取決于班主任工作的好壞。

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