排隊幼兒教育,排隊幼兒教育心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于排隊幼兒教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹排隊幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園排隊插隊的孩子怎么引導(dǎo)？
2. 中班幼兒排隊規(guī)則？
3. 怎樣組織幼兒小班排隊？

幼兒園排隊插隊的孩子怎么引導(dǎo)？

不能插隊因?yàn)橛變簣@排隊是一種非常基礎(chǔ)的道德教育，會教育孩子們要有秩序，守規(guī)矩，讓孩子們從小就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
作為教育者，我們可以***用發(fā)出警告、口頭指導(dǎo)、示范引導(dǎo)等方式來幫助孩子們建立良好的秩序觀念。
如果換個角度，我們也可以設(shè)計一些有趣的游戲，讓孩子們在游戲中明白大家排隊的重要性，認(rèn)識到廣大幼兒園內(nèi)部都必須排隊，這樣孩子接受插隊的意愿會越來越少。

講解不亂插隊的常識 家長要教育幼兒：在公共場所等候需要按照順序排隊，不要胡亂插隊。這樣，既遵守了公共秩序，維護(hù)了社會公德，又有利于安全。當(dāng)然，遇見急救病人可以特殊對待，主動讓他先掛號就診。這樣，體現(xiàn)了人道主義關(guān)懷。

 二、說情境引導(dǎo)判斷正誤 家長可以舉例幼兒等候時的情景，分別描述正面（文明）與反面（不文明）的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，并講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯，讓孩子明辨是非。 

三、誦讀不亂插隊的兒歌 如果孩子喜歡插隊解，可以朗誦詩歌比如：公共場所要注意，排隊等候守秩序。我不插隊不擁擠，他人插隊不允許。遇見病人需急救，優(yōu)先掛號我讓你。 如果孩子喜歡插隊，家長就要***取適宜的教育對策，引導(dǎo)孩子樹立文明禮儀的意識，養(yǎng)成排隊等候、不亂插隊的好習(xí)慣。

中班幼兒排隊規(guī)則？

為了讓幼兒盡快排好隊，我們還制定一些不同的排隊模式。如：按男、女生排成二路縱隊。按個子高矮調(diào)整隊伍，分成4組等，還讓幼兒互相督促，看誰最后一個站好，有了這個措施，幼兒集體活動中拖拖拉拉的現(xiàn)象也就不復(fù)存在了。

　　在日常教學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)不管是體育活動、帶孩子外出做游戲或是散步時，經(jīng)常有行走時急著搶道或邊走邊玩現(xiàn)象發(fā)生。針對這種情況，首先我們對幼兒提出要求：第一，該走的不跑；第二，行走時不推不擠；第三，注意場地安全；第四，行走時注意力集中。我們知道幼兒園孩子用這種要求過于枯燥，于是，我就創(chuàng)編一些小兒歌，時時督促幼兒注意行走要求，使常規(guī)落到實(shí)處。

怎樣組織幼兒小班排隊？

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出：幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒印Ｓ螒蚴怯變合矚g的活動，它能激發(fā)幼兒的興趣，幼兒能在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

如，可以通過游戲組織小班幼兒排隊，根據(jù)場地的需要，將幼兒分成幾隊，每隊戴一種顏色的小動物掛件，教師可先請戴紅色掛件的小朋友排隊，一個一個站好后，再請綠色掛件的小朋友排隊，以此類推，這樣既能節(jié)約時間，又能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)排隊的興趣。

4.言傳身教教師的形象會影響幼兒對排隊常規(guī)的執(zhí)行，所以，我們需要時刻注意自己的言行，和幼兒平等相處，如，教師喝水或洗手時，都應(yīng)和幼兒一起排隊，給幼兒樹立好榜樣。

教師的行為一定會感染幼兒，起到“潤物細(xì)無聲“的效果。

排隊等待，是一種最為平常的生活行為，它是秩序生活和秩序社會的基本保障。

有序地排隊能培養(yǎng)幼兒一定的秩序感，它是幼兒園各項活動順利進(jìn)行的保障。

良好常規(guī)的建立需要長期的堅持，在小班幼兒排隊常規(guī)的培養(yǎng)中，我們可以***用以上的一些方法，幫助幼兒建立良好的常規(guī)習(xí)慣，為游戲常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)做鋪墊，使幼兒在良好常規(guī)的培養(yǎng)中獲得發(fā)展。

到此，以上就是小編對于排隊幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于排隊幼兒教育的3點(diǎn)解答對大家有用。