藝術(shù)教育教案評析語大全（藝術(shù)教育教案評析語大全）

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本文目錄一覽：

• 1、如何評價教師講課的藝術(shù)
• 2、美術(shù)教案評語
• 3、教案評語
• 4、幼兒園中班藝術(shù)教案方案
• 5、大班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案與反思
• 6、小班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案設(shè)計方案5篇

如何評價教師講課的藝術(shù)

1、以激勵性評價為主，評價主體要多元，注重評價用語(態(tài)勢語如點(diǎn)頭、微笑等)及方式的適當(dāng)性、多樣性和含蓄性。 1教學(xué)三維目標(biāo)設(shè)計與達(dá)成度 教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂教學(xué)的達(dá)成程度高。知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀，這三維教學(xué)目標(biāo)融為一體并得到充分體現(xiàn)。

2、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。

3、語言親切自然，有親和力。能充分調(diào)動學(xué)生思維，學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。突出了文言文復(fù)習(xí)特點(diǎn)，誦讀和文言現(xiàn)象落實到位。課堂容量大，學(xué)生接受知識多。課堂樸實，實實在在，沒有任何玄虛。目標(biāo)設(shè)置合理，并且整節(jié)課緊緊圍繞著當(dāng)堂的目標(biāo)來進(jìn)行。

4、教學(xué)過程中師生關(guān)系良好，情感目標(biāo)的設(shè)計恰當(dāng)、實施得當(dāng)并且成度要高，有利于學(xué)生生命的成長。

美術(shù)教案評語

值得大家學(xué)習(xí)；(史圩小學(xué))楊秀平六年級體育教案，項目齊全，教學(xué)反思透徹，備課質(zhì)量較高。 存在問題： 部分教案的“單元計劃”項目填寫不齊全，如“單元學(xué)習(xí)評價”缺項； 部分教案的課時***填寫不全，如“練習(xí)密度”和“預(yù)計心率”等缺項； 教學(xué)反思流于形式，針對性不強(qiáng)。

每次看到你作品，老師都很高興。畫的真有趣，也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆，用彩色筆或顏料直接畫。1就象你寫的快樂美術(shù)，美術(shù)確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會成功的。

本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)包括思想教育要求和知識要求兩部分，在課堂教學(xué)中注重后進(jìn)生的補(bǔ)輔，尖子生的拔尖工作，做到對學(xué)生動之以情，愛之以誠，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。 1該節(jié)課教學(xué)設(shè)計非常巧妙，結(jié)合教材特點(diǎn)，學(xué)生、教師實際，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合。

教案評語

檢查教案的簡短評語如下：教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目的明確，既有知識目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有德育目標(biāo)。重難點(diǎn)突出，教法選擇靈活恰當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計較詳，并有體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念的師生互動過程設(shè)計。板書設(shè)計有創(chuàng)意，知識聯(lián)絡(luò)圖文結(jié)合。作圖非常規(guī)范，非常漂亮，還有課后小結(jié)。

重點(diǎn)突出，解決方案實用。流程合理，活動設(shè)計巧妙，案例豐富生動，教學(xué)形式多樣，深入淺出，學(xué)生容易理解。練習(xí)實用，能幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。教案規(guī)范，書寫認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，既有知識目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有德育目標(biāo)。

教案中的課堂互動設(shè)計巧妙，能夠營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

幼兒園中班藝術(shù)教案方案

培養(yǎng)幼兒參與各種美術(shù)活動的興趣，體驗活動帶來的快樂，養(yǎng)成大膽創(chuàng)作的習(xí)慣。 認(rèn)識并掌握常用美術(shù)工具和材料，如記號筆、油畫棒、水粉顏料、畫筆、素描紙等的使用方法，學(xué)會正確的握筆姿勢和繪畫姿態(tài)。 學(xué)習(xí)畫裝飾線條和基本形狀，用于描繪生活中熟悉的簡單物體。

每桌準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三種顏料，毛筆、小碗、白紙。教師準(zhǔn)備各種顏色物品，如橘子、小草、茄子、輪子等?；顒舆^程：引起興趣 小朋友，今天老師要帶你們變魔術(shù)，想不想試試當(dāng)魔術(shù)師？幼兒進(jìn)行調(diào)色操作 教師簡要引導(dǎo)，展示顏料，鼓勵幼兒動手嘗試。

教學(xué)建議：拼圖游戲時，可請幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評，結(jié)合現(xiàn)場情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗。 中班藝術(shù)活動方案2 活動目標(biāo)： 利用圖案畫裝飾花瓶，鞏固對稱、均等、中心花、邊花、角花等概念。

幼兒藝術(shù) 教育 的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；以下是我精心收集整理的中班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。 中班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

中班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 【設(shè)計思路】 隨著主題“在秋天里”的逐漸深入，孩子們逐漸了解了秋天是一個豐收的季節(jié)，外出活動時會有意識的關(guān)注在草地上的小蟲子。孩子對瓢蟲簡單的外形、不同的花紋產(chǎn)生了明顯的興趣，他們總會為這是害蟲還是益蟲爭論。

大班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案與反思

1、大班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 設(shè)計意圖：原教案選自幼兒園建構(gòu)課程指導(dǎo)《上學(xué)歌》。教材中的上學(xué)歌對于成人來說應(yīng)該是一首耳熟能詳?shù)腫_a***_]，歌曲中的小朋友去上學(xué)，花兒對“我”笑，小鳥說早早在，歌詞中處處洋溢著一種歡快的氣氛，有一種快快樂樂上學(xué)校的氣氛。歌詞內(nèi)容對于大班幼兒來說不難。

2、去除了原本***中在每一句的第一小節(jié)拍手感受樂句的環(huán)節(jié)，因?qū)嶋H意義不大?；顒幽繕?biāo)： 學(xué)會演唱歌曲，感受歌曲中歡快、愉悅的情緒，表達(dá)對上小學(xué)的快樂心情。 與同伴一起探索多種方式來表現(xiàn)歌曲?；顒訙?zhǔn)備： 由教研室提供的磁帶及錄音機(jī)。

3、大班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 活動目標(biāo)： 感受鉛筆花紋的多樣性，初步學(xué)習(xí)用各種線條、圖案裝飾鉛筆外殼，提高自我表現(xiàn)的愿望。 能與同伴協(xié)調(diào)合作，友好交流，體驗分工合作的樂趣。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 引導(dǎo)幼兒能用***材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、大班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 活動目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)熟悉旋律 學(xué) 唱歌 曲技能目標(biāo)鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作情感目標(biāo)在活動中與同伴共舞，交流情感 活動重點(diǎn)熟悉旋律學(xué)唱歌曲活動難點(diǎn)鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作 物質(zhì)準(zhǔn)備錄音磁帶，錄音機(jī)，課件 活動過程導(dǎo)入： 啟發(fā)式談話，導(dǎo)入課題。

5、跟隨童謠的節(jié)奏，跳皮筋。 根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編不同的舞步組合。 體驗合作游戲及創(chuàng)編動作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備 大熊、小老鼠頭飾各一個，橡皮筋一根，《跳皮筋》歌曲錄音，自制的節(jié)奏圖譜?；顒舆^程 游戲?qū)?，感知?jié)奏 聽節(jié)奏，猜猜是誰的腳步聲。

6、以下是我精心收集整理的幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。 幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 活動目標(biāo)： 初步嘗試學(xué)習(xí)用 乒乓球 滾畫，發(fā)展幼兒手的運(yùn)動能力。 認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗用乒乓球作畫的樂趣。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 感受作品的美感。

小班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案設(shè)計方案5篇

1、啟發(fā)孩子當(dāng)設(shè)計***，為美麗的城市設(shè)計更多、更美的雕像。 在輕音樂背景下，幼兒邊畫雕像，邊做相應(yīng)造型或擺小紙人。 展示作品 把幼兒設(shè)計的雕像布置在活動室中，供幼兒欣賞、模仿。 讓幼兒互相介紹各自設(shè)計的雕像，并商量放在什么地方比較合適。

2、小班藝術(shù)主題活動方案1 活動目標(biāo)： 初步嘗試學(xué)習(xí)用 乒乓球 滾畫，發(fā)展幼兒手的運(yùn)動能力。 認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗用乒乓球作畫的樂趣。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 感受作品的美感。

3、小班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案1 活動目的： 1，了解月餅的基本形狀——圓形。 2，能夠畫出自己心中的月餅。 3，體會畫出美麗月餅的樂趣。 活動準(zhǔn)備：鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。 活動重難點(diǎn)：畫出規(guī)整的圓形，自己設(shè)計月餅內(nèi)部的樣子。 活動過程： 一，導(dǎo)入。

4、幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)方案1 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅顏色。 通過涂色，感知色彩；體驗美術(shù)活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒大膽作畫，動手能力。 活動準(zhǔn)備：彩筆，紅蘋果一個，蘋果鉛畫紙無數(shù)張?？ㄆO果樹畫。 活動過程：出示蘋果樹畫。

5、幼兒和家長可隨時進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。 家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

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