幼兒教育數(shù)學(xué)乘法教案大班（幼兒教育數(shù)學(xué)乘法教案大班反思）

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本文目錄一覽：

• 1、現(xiàn)在的幼兒園大班是不是都教拼音和乘法口訣表?
• 2、幼兒園大班游戲教案《小熊請客》

現(xiàn)在的幼兒園大班是不是都教拼音和乘法口訣表?

1、十以內(nèi)的加法，首先應(yīng)該讓孩子知道10的組成，比如：10的組成可以用這個補數(shù)歌來教：1和9手拉手，2和8吹喇叭，3和7開飛機，4和6吃石榴，5和5跳跳舞，我本人不贊同以上像背乘法口訣的教法。

2、請本園畢業(yè)的小學(xué)生哥哥姐姐來園介紹自己入學(xué)后的適應(yīng)過程，展示自己的學(xué)習(xí)成果。 (1)背誦拼音字母。 (2)念乘法口訣。 (3)朗誦一段課文。 (5)寫書法。 結(jié)合作業(yè)展示，由小學(xué)生講述自己努力聯(lián)系寫字和完成的過程，展示自己的學(xué)習(xí)的成果。 啟發(fā)幼兒圍繞感興趣的問題，自己向小學(xué)生提問。

3、我家寶寶2歲時候已經(jīng)能從1數(shù)到100，正數(shù)倒數(shù)跳數(shù)都可以，2歲2個月學(xué)會了乘法口訣。幼兒園入學(xué)測試中，數(shù)學(xué)能力已經(jīng)達(dá)到了大班水平。 幼兒園入學(xué)之前(托管)，寶寶用3個月就背會了30首古詩詞，兒歌會唱10首左右。 運動也好，每天打籃球能打1個小時，800米能跑2圈。

4、古代的乘法口訣，從九九八十一開始，至一一得一止，與現(xiàn)代使用的順序相反，因此得名“九九”。這一口訣表被稱為九九表、九九歌、九因歌或九九乘法表。這種獨特的命名方式，不僅反映了古人在數(shù)學(xué)計算上的智慧，也體現(xiàn)了他們對數(shù)學(xué)文化的重視。

幼兒園大班游戲教案《小熊請客》

1、(一)語言活動《小熊請客》楊園長 首先就表演故事的選材方面來說 表演故事一般選擇對話豐富，互動多的故事。 對話語言重復(fù)性較強，易于幼兒理解和記憶的故事。 類似的故事還有：《借尾巴》、《拔蘿卜》、《三打白骨精》等。

2、講述故事《小熊請客》。提問：小熊請了誰？小熊為客人準(zhǔn)備了什么？你覺得小熊是不是熱情好客的小主人？小結(jié)：主人接待客人也是要有禮貌，熱情。分組討論做客和待客禮儀。師：小朋友們說說看，做客的時候應(yīng)該怎么樣？待客的時候呢？跟自己一組的小朋友討論與一下。

3、以下是《我會做客待客》德育活動教案的修改潤色版本：活動目標(biāo)： 理解禮貌的孩子更受喜愛。 學(xué)習(xí)拜訪和接待客人時的基本禮節(jié)。活動準(zhǔn)備：- 物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備表現(xiàn)做客和待客情境的表演道具和游戲材料。- 經(jīng)驗準(zhǔn)備：確保幼兒具備做客和待客的經(jīng)驗。

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