幼兒教育故事案例中班,幼兒教育故事案例中班

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育故事案例中班的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育故事案例中班的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班成語故事？
2. 中班孩子的成長故事怎么寫??？

中班成語故事？

1、雪中送炭

　　【成語故事】南宋時期，著名的詩人范成大一生寫了許多膾炙人口的詩歌，深受人們的喜愛，晚年退居故鄉(xiāng)石湖，自號石湖居士，他著作被編為《石湖居士詩集》，其中有一首《大雪送炭與芥隱》詩：“不是雪中須送炭，聊裝風(fēng)景要詩來。”

　　2、畫餅充饑

　　【成語故事】曹操的孫子曹睿當上皇帝后急于找一個“中書郎”，讓大臣盧毓推薦一個真有本事的人，并告誡他推薦人才不能只看名聲，名聲就像畫在地上的一張餅，饑餓時不能吃。盧毓經(jīng)過仔細挑選為曹睿選中中書郎。

　　3、囫圇吞棗

　　【成語故事】從前一個自作聰明的人，聽說人們吃梨子對牙好但傷脾，吃棗子卻剛好相反。他想了很久終于想出一個兩全其美的辦法，就是吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，這樣就不會傷牙與傷脾了，人家笑他是囫圇吞棗。

守株待兔告訴我們?nèi)藨?yīng)主動努力，不要對任何僥幸的事情抱有幻想。通常用來比喻妄想不勞而獲，或死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。相傳宋國有一農(nóng)民，發(fā)現(xiàn)一只兔子撞死在他田邊的樹根上，從此便不再種地，等著再有一只兔子撞上去。擴展資料

守株待兔這個故事是說，相傳在宋國有一個農(nóng)民，日出而作，日落而息。他的田地中有一截樹樁，一天，一只跑的飛快的野兔撞到了樹樁上，扭斷脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁旁邊，希望可以再得到一只兔子，然而野兔是不可能再次得到了，他自己也被宋國人恥笑。

后來人們就用守株待兔來比喻那些妄想不勞而獲，或是死守狹隘的經(jīng)驗，不知道變通的人。也諷刺了不想付出卻想坐等收獲的，不思進取的人。

回答如下：故事一：畫蛇添足

從前有個畫家，他專門畫蛇。他畫得很好，每一幅畫都栩栩如生，根本看不出是畫出來的。有一天，一個中班的小孩看到了他的畫，非常羨慕，便向畫家請教如何畫蛇。畫家很慈祥地告訴他，畫蛇的關(guān)鍵是要捕捉到蛇的特點，然后再用畫筆將其表現(xiàn)出來。小孩聽后非常高興，決定也要試試。

于是，小孩拿起畫筆，在紙上勾勒出了一個蛇的形狀。然而，他覺得這樣還不夠，于是他想，如果再加上蛇的腳，一定會更好看。于是，他在蛇的身體下面畫了四只腳。畫好之后，小孩非常得意，拿著自己的畫作去找畫家展示。畫家看到后，笑了笑說：“畫蛇添足??！你的畫很好，但蛇是沒有腳的呀。”

這個故事告訴我們，有時候過分追求完美只會適得其反。我們要學(xué)會抓住事物的本質(zhì)，不要隨意添加一些多余的東西，否則就會像小孩一樣畫蛇添足，弄巧成拙。

故事二：杯弓蛇影

從前，有個小孩經(jīng)常到池塘邊玩耍。他每次看到水中的倒影都會產(chǎn)生錯覺，以為是有一條蛇在水中游動。每當他看到倒影，他總是嚇得連忙跑開，害怕被蛇咬到。

有一天，他的朋友告訴他，其實他看到的只是倒影，并不是真正的蛇。小孩聽后恍然大悟，他意識到自己一直被自己的錯覺所蒙蔽，從此不再害怕。

這個故事告訴我們，人們有時候容易因為一些虛幻的影像而產(chǎn)生恐懼和焦慮。我們應(yīng)該學(xué)會分***實和虛幻，不要被自己的想象所困擾，要勇敢面對現(xiàn)實。

中班孩子的成長故事怎么寫??？

“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌?！?/p>

時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。

生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。

那一個個發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。

到此，以上就是小編對于幼兒教育故事案例中班的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育故事案例中班的2點解答對大家有用。