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江苏省教育厅关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知...
1、为充分发挥中小学优秀教师的模范带头作用，进一步加强教师队伍建设，鼓励广大教师立足本职、教书育人、敬业奉献，经研究，决定今年开展我省第十一批特级教师推荐评选工作。各地要按照工作要求，认真做好本地区推荐工作，准确把握条件标准，严格规范推荐程序，确保公开公平公正，确保评选工作质量。
2、江苏省教育厅于近期发布了关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知，旨在提升全省教师队伍整体素质，优化教育人才结构。特级教师是教师队伍中的杰出代表，他们在教育教学、教育科研、教育管理等方面均表现出色，是教育领域的领军人物。
3、江苏省教育厅关于认真做好江苏省第十一批特级教师推荐评选工作的通知是为充分发挥中小学优秀教师的模范带头作用，进一步加强教师队伍建设，鼓励广大教师立足本职、教书育人、敬业奉献，经研究，决定今年开展我省第十一批特级教师推荐评选工作所作的通知。
4、为认真做好特级教师推荐评选工作，充分发挥特级教师的模范带头作用，鼓励广大教师立足本职、教书育人、敬业奉献，全面推进素质教育，根据教育部、人事部和财政部有关文件精神，结合我省教育改革发展和教师队伍建设实际，特制定本办法。
5、该办法依据教育部、人事部和财政部相关文件精神，结合江苏省教育发展与教师队伍建设实际情况制定。特级教师是国家对优秀中小学教师的高级表彰，需具备师德模范、育人典范、教学专家等多方面特质。评选工作每两年进行一次，全省推荐名额为300名，占全省中小学在职教师总数的千分之二。
特殊教育教师演讲稿
1、特殊教育教师演讲稿一 尊敬的各位领导、各位家长： 大家好！ 首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。
2、教师不忘初心演讲稿1 时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔！其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。
3、时间飞逝，我已在__幼儿园工作了一年多。回顾过往，既有欢笑与幸福，也有抱怨与辛酸，但从未后悔。原本，我曾梦想成为一名特殊教育老师，敬佩那些用力量点亮特殊孩子生命的老师。虽然未能如愿，但在选择职业时，我仍坚定地选择了幼儿教育。
4、作为教师，我明白我的话语或许不够生动感人，笔触也不够华丽优美。我的生涯简短，相比之下在座的各位大多拥有更长久的教学生涯，甚至在我不问世事之时你们已经投身于特殊教育。因此，我并无资格述说过去，也没有资格炫耀成就，我只是一位普通的教师。
5、篇一：关于弘扬航天精神的演讲稿 在这举国欢庆的日子里，作为一名特殊教育战线上的人民教师，除了欢庆、自豪，我们还应该学习陈冬、刘洋、蔡旭哲等航天员以及战斗在航天一线的科学家们所展现的一种精神，一种民族的精神。我们要学习他们无私奉献的精神。
6、四有教师优秀演讲稿五篇1 咱们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。 我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。
梅河口市特殊教育学校办学方针
1、梅河口市特殊教育学校的办学方针着重于以人为本，致力于为特殊学生提供独特的教育服务。学校强调以爱育生，在日常教学管理中，遵循严格的常规制度，同时不断推动课堂教学的创新改革，致力于实施全面素质教育，注重培养学生的综合素质。
2、梅河口市特殊教育学校多年来秉持着“博爱启智，精教奋学，回归主流”的教育理念，不断追求卓越。在一支坚定务实、团结向上的领导团队引领下，全体教师不遗余力地耕耘，无私奉献。学校的成绩斐然，荣获了多项殊荣，包括吉林省特殊教育的先进集体称号，以及通化市残疾人之家的美誉。
3、梅河口市特殊教育学校在政府和教育局的大力支持下，持续致力于改善教学设施，以优化学生们的学习与生活环境。学校实施了全面的规划，逐年投入资源，已建设了一系列专门设施。其中包括训练聋哑儿童听力和发音的语训室，这些设施旨在提升他们的语言矫治能力。
4、梅河口市特殊教育学校的教学环境注重自然与人文的融合。首先，学校拥有一个占地近2000平方米的果园，为学生们提供了一个生动的实践教学场所。此外，校园内还建有一个面积约400平方米的人工湖，湖边配有精心砌筑的护坡和种植的荷花，增添了宁静与美感。
5、指导全市教育体制和办学体制的改革，优化教育资源布局，调整内外部关系。全面管理基础教育、职业教育、成人教育和特殊教育，指导直属学校的工作。主管教师工作，包括资格认定、管理队伍建设和师范生就业指导，执行教育系统的人事和工资政策。
6、由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校即长春市特殊教育学校师范教育部组建），是吉林省、长春市政府在“十二五”期间重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。2016年学校纳入高招序列以来，参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生，面向全国十八个省招收高中毕业生。
北京市第三聋人学校的特教楷模
1、北京市第三聋人学校 特教楷模教师简介—吕雪晶中共党员。初高中语文教师。大学本科学历，首都师范大学研究生主要课程班结业，中学高级职称。北京市中青年骨干教师、海淀区职业高中语文学科带头人。1967年8月出生，1987年7月于北京教育学院毕业后任中学语文教师，1990年5月开始从事特殊教育事业。
2、年前，周美琴从师范学校毕业走进陆家嘴聋哑辅读学校，开始了她的特教生涯。35年的特教生涯中，她甘当特殊孩子王，为智障、听障、脑瘫孩子开拓“全纳教育”；她探索创新，引领团队发展，以科学、专业的教育，把特殊教育学校变成残障孩子的“加油站”。
3、赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。 教师典型事迹材料3 常xx，女，汉族，xx年10月出生，1999年7月毕业于xx师范高等专科学校数学系，20xx年xx师范大学本科毕业，所学专业数学与应用数学。
4、顾芳芳，女，1999出生，楼王镇姚顾村人，市聋哑学校学生。顾芳芳从小失去了听力，为给她治病父母花光了积蓄，5岁被送到市康复中心语训班学习3年，8岁进入了市聋哑学校。为成为一个对社会有用的人，芳芳利用假日刻苦学习各种技能。
特殊教育教师工作总结与不足
1、特教老师工作总结 1月的工作结束了，我深刻体会到了教学的乐趣与挑战，专业知识与教学技巧也在实践中得到了提升。教学中，我始终坚持生活与教学相结合，让孩子在多彩的生活中学习，更好地适应环境，这是孩子成长的关键。以下是我工作的几个主要方面： 个性化教学。
2、特殊教育学校教师工作总结1 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，这天在那里我的情绪无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中的不足。
3、特教老师工作总结1 光阴似箭，转眼间一个月过去了。在这一个月中，我体会到了教学的快乐和艰辛，收获了专业性的知识和教学的方法和技巧。教学来源于生活，又应用于生活，让孩子体会生活的多姿多彩，更好的适应生活，这对孩子的发展是多么的重要。回想这一个月的教学工作，总结如下： 因人施教。
4、特殊教育教师个人工作总结2 政治思想方面 工作中，始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育方针，认真参加政治学习和业务学习，严格要求自己。认真贯彻落实教育局及学校的各项决策，热爱教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，热爱学生，认真做好教书育人工作。 教育教学方面 教学方面。
5、特教教师个人工作总结 特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。特教教师个人工作总结是我为大家准备的，希望能带给大家启发与思考。 篇一：特教教师个人工作总结 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。
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