幼兒教育大類,幼兒教育大類是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育大類的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育大類的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育兒童有哪些？
2. 我們幼教專業(yè)屬于哪一個(gè)專業(yè)大類？
3. 幼兒園都有哪些特色課程教育孩子？
4. 幼教屬于什么類？

特殊教育兒童有哪些？

關(guān)于特殊兒童的分類，由于界定的范圍不同，分類也有所不同。

1）《美國(guó)殘疾人教育法》（IDEA）將特殊兒童分為以下13類：

學(xué)習(xí)障礙：是指在涉及理解或使用語(yǔ)言、說(shuō)話或?qū)懽鞯幕?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQc48a1019e3fb2f4e relatedlink">心理過(guò)程中，存在一種或多種障礙，表現(xiàn)為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、思考及數(shù)學(xué)計(jì)算等方面存在缺陷。

言語(yǔ)或語(yǔ)言障礙：是指一種交流障礙，如口吃、口齒不清、發(fā)音器官損傷等。

智力障礙：是指智力顯著低于正常水平的兒童，其伴隨癥狀為適應(yīng)性行為的缺失，從而導(dǎo)致其學(xué)業(yè)不良。

情緒障礙：是指在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出某種的情緒癥狀，從而影響兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。

多重障礙：是指同時(shí)伴有多種功能損傷，導(dǎo)致其教育需求不能單獨(dú)由各個(gè)單項(xiàng)障礙的特殊教育計(jì)劃來(lái)滿足。多重障礙障礙不包括盲—聾障礙。

聽(tīng)覺(jué)障礙：是指在聽(tīng)覺(jué)功能上存在永久性或暫時(shí)性缺陷，從而影響兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)，但不包括聾。

肢體障礙：是指由于某種肢體損傷導(dǎo)致兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)不良，包括疾病引起的的先天畸形（如小兒麻痹癥等），以及由于其他原因（如腦性麻痹）引起的后天缺陷。

其他健康障礙：是指力量、靈活性或警戒性不足，以及對(duì)環(huán)境***的過(guò)分緊張，從而導(dǎo)致兒童對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)能力不足。其產(chǎn)生原因是一些慢性或急性疾病，如哮喘、糖尿病、癲癇、血友病、腎炎、風(fēng)濕熱等等。

我們幼教專業(yè)屬于哪一個(gè)專業(yè)大類？

屬于科學(xué)教育專業(yè)大類幼兒教育主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。

“重要”指的是它是一個(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期，許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期形成基本特點(diǎn)；“特殊”指的是這個(gè)階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開(kāi)始按社會(huì)需求來(lái)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期。

幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

幼兒園都有哪些特色課程教育孩子？

隨著目前學(xué)前教育不斷改革和創(chuàng)新教育的不斷發(fā)展，幼兒園特色課程教育種類越來(lái)越多。

普遍開(kāi)展的諸如藝術(shù)類別比較熱門:樂(lè)器類（包括小鐘琴、非洲鼓），舞蹈類（拉丁，民族兒童舞），美工類（簡(jiǎn)筆畫，水墨畫，陶藝），音樂(lè)類（幼兒合唱團(tuán)）。

個(gè)別幼兒園也會(huì)加盟特色課程:體能課程（針對(duì)幼兒多動(dòng)好動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)幼兒體能，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志）。早教課程（針對(duì)早教階段的幼兒開(kāi)展的親子課程）等，每個(gè)幼兒園都會(huì)本園的主打特色，比如:發(fā)展體能，或者發(fā)展語(yǔ)言，他們會(huì)有專門的研發(fā)課程，會(huì)深入的讓幼兒參與學(xué)習(xí)獲得發(fā)展。

但是，目前的多數(shù)幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的多重需求，開(kāi)設(shè)的特色課程五花八門。個(gè)人覺(jué)得都是噱頭，所以，家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，把握好兩點(diǎn)準(zhǔn)則:第一，讓幼兒廣泛參與，重在快樂(lè)！第二，尊重幼兒的需求，不必苛求孩子必須參加，畢竟，幼兒園在培養(yǎng)各種能力的前提是快樂(lè)生活！

幼教屬于什么類？

中小學(xué)教師類(D類)。

教師是屬于中小學(xué)教師類(D類)，是國(guó)家有編制和備案的具有教學(xué)資格的從業(yè)人員，主要適用于中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位。含小學(xué)(幼師)教師、中學(xué)教師、中等專業(yè)學(xué)校教員。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育大類的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育大類的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。