學校藝術教育工作如何開展（學校藝術教育經驗和舉措）

本篇文章給大家談談學校藝術教育工作如何開展，以及學校藝術教育經驗和舉措對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學校藝術主題活動方案范文
• 2、如何才能將學校藝術教育落到實處
• 3、怎樣開展藝術教育活動

學校藝術主題活動方案范文

活動主題：文才飛揚，舞動青春 活動時間：20__年11月15日 - 20__年12月15日 主體活動 (一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式 11月15日，社團聯合會將主辦“詩會”活動，學生通過原創(chuàng)詩歌創(chuàng)作與朗誦進行文學交流。作品需于11月10日前提交至學生會。

參加對象及分組 活動面向全校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外），確保所有學生都有參與的機會。

集體項目：太極操、合唱、群舞、器樂合奏，參加學校、市、區(qū)級藝術節(jié)比賽。個體項目：①藝術表演類：小合唱、獨唱、雙人舞、獨舞、器樂獨奏。②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙。成果展示：通過參與市級藝術節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)文藝匯演。

開幕式：9月18日上午8：30，前進小學校，由張玉石、趙金鳳、音樂教師負責舞臺布置，申世昌、美術教師負責繪畫現場，學生進行現場書畫創(chuàng)作，特色展區(qū)展示前進校的書法、水粉、剪紙，金星校的刮畫。 藝術節(jié)期間活動：面向全體師生，發(fā)掘學生潛力，展示特長。

為慶祝即將到來的“六一”國際兒童節(jié)，西隅小學特制定校園文化藝術節(jié)活動方案，旨在讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，提供表現自我的舞臺?；顒訒r間定于20xx年5月至6月，由張xx任組長，黃xx為副組長，黃xx負責執(zhí)行策劃。

活動宗旨 通過本次活動，激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，促進全面發(fā)展，營造積極健康、高雅文明的學習環(huán)境，加強校園文化建設。活動主題 文化凰鳳，魅力凰鳳 活動時間 3月30日至4月29日 組織機構 成立領導小組與工作小組，負責活動的組織與協調，包括各班班主任、學生會干部等成員。

如何才能將學校藝術教育落到實處

我校的藝術教育課程按要求開足、開齊，落實教學大綱，努力實踐二期課改的各項要求。同時，根據學生的實際和我校藝術教育的總目標，在藝術課上使每一個學生學習了解京昆知識，自編課程整合教材，將京劇和昆曲融入藝術教育的基礎課程中。

課堂教學仍然是藝術教育的主渠道，學校應嚴厲依照國度規(guī)則的教學目的與方案要求開足藝術課程，常常反省督導，保證藝術教學落到實處。

總之，構成課堂教學藝術化的因素很多，只要我們每一位教師在實踐中不斷追求、不斷探索，就能把每節(jié)課的教學，變?yōu)榫?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ63e1ac1c303d91f9 relatedlink">美的藝術品，就能真正激發(fā)學生學習的興趣，把素質教育落到實處。

結合學科課程內容，使音樂、美術課程均有多種藝術特色，初初二年級進行口琴學習、初三年級的口風琴學習，初一年級的美術思維訓練等課程，主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術活動”等措施，真正將教學改革落到實處，并努力取得一些成效。

因而美育教育的目標及方法要在尊重學生心理發(fā)育規(guī)律的基礎上，分階段有所側重，使美育能力一步步地落到實處。 (一)一年級學生的美育教育應以培養(yǎng)審美感知能力為重點目標。首先，教師引導學生為審美感知做好知識上與理解能力上的鋪墊。

活動之后，進行總結，應當布置相應的“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。建立課外美育活動小組。依據學生的興趣、愛好、專長，建立課外美育活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。

怎樣開展藝術教育活動

1、學校應設有可以進行節(jié)目排練、節(jié)目展演等大型活動的場地，為學生的藝術展演提供良好的硬件設施。另外，學校還應計劃每年都能籌措資金添置藝術教育設施、設備。

2、在小學階段，學生受其生理及心理[_a***_]的影響，在對其進行藝術教育時，開展生動有趣的游戲型藝術教育活動，可以讓學生中在趣味的游戲中感知藝術，使每個學生把藝術活動作為一種輕松、快樂、自由的事，全身心地投入其中，完全進入一種審美的狀態(tài)，使其感情得到真誠的流露。

3、藝術教育是幼兒美育的主要途徑 幼兒園的藝術教育主要通過音樂活動、繪畫活動、手工制作、文學作品欣賞、表演活動等來實施。在這些活動中，發(fā)展幼兒的聽覺、視覺、觸覺、身體感覺等的綜合審美感知，激發(fā)幼兒用節(jié)奏、色彩、線條、形體等來表達美、創(chuàng)造美的欲望和行動。

4、各班及美術興趣班的幼兒優(yōu)秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的成果。 閉幕式 結合“六一”慶?；顒訉λ囆g節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。 幼兒園藝術教育活動方案(精選篇2) 活動目標： 欣賞畢加索的繪畫作品《夢》，引導幼兒發(fā)現美并體驗這種感受。

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