國防教育日素材,國防教育素材最新

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育日素材的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育日素材的解答，讓我們一起看看吧。

1. 愛國文案作文素材？
2. 勤勤懇懇不辭辛苦竭盡全力的人有哪些？
3. 以前木柄手榴彈都是掛在腰上的，如果被子彈打中，結(jié)果如何？

愛國文案作文素材？

素材一：當開國大典上第一面五星紅旗冉冉升起，影片畫面與真實畫面交疊，沒有人能忍得住這一刻激動的熱淚。

素材二：“我國第一顆原子彈爆炸成功了！”人山人海的人們手舞足蹈歡呼著，接著歌聲響起：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國……”。這一幕，深深打動著人，在此為那些為我國國防科研工作而默默付出的無名英雄致敬。

勤勤懇懇不辭辛苦竭盡全力的人有哪些？

1、司馬遷被宮刑以后埋頭苦干寫史書。

2、諸葛亮明知不可為而為之，鞠躬盡瘁死而后已。

3、張養(yǎng)浩本都辭官，陜西大旱，重返做官賑災救民，后來積勞成疾死于任上。

4、釋迦牟尼曾說我不入地獄誰入。

5、鄧稼先為了祖國的強盛，為了國防科研事業(yè)的發(fā)展，他甘當無名英雄，默默無聞地奮斗了數(shù)十年。

6、王進喜在困難面前，帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運到工地。

7、愚公，移山，明知不可為而為之。

8、諸葛亮六出祁山，率疲敝之師，征討強大的魏國。

9、蘇秦刺股攻讀的銳意進取，奮發(fā)向上的學習精神，至今仍值得提倡。

10、曹雪芹對黑暗社會抱傲岸的態(tài)度，在極端困苦的條件下進行創(chuàng)作，耗盡了他畢生的心血。

以前木柄手榴彈都是掛在腰上的，如果被***打中，結(jié)果如何？

就我所知，木柄手榴彈都是掛后腰，這部位中彈在以前會被鄙視的，那時代大家思路都比較簡單直接些，看見身體背面負傷，第一反應都是逃兵，用***朝著敵人了！好，不開玩笑。我軍裝備的六七式手榴彈，因為歷史原因，有著一個令人絕望的產(chǎn)量數(shù)字，一直到前些年，才從網(wǎng)上得知在零幾年終于決定讓它退役，也有集中銷毀的打算，倒是不知下文，可是那個手榴彈的產(chǎn)量，我覺得銷毀什么的不太現(xiàn)實，還是找廢棄的三線洞庫封存的可能性更大也更合算。掛在身上的手榴彈中彈，我以為這個問題其實就是想問會不會把手榴彈打炸，放心，也不能說肯定不會打炸，但絕對比直接中彈打死的概率小很多，六七式手榴彈用的TNT是惰性***，沒有雷管引爆幾乎就沒法爆炸，槍打火燒都沒什么用，不用***就能引爆它的，應該能混個工兵小能手的稱號。所以要用槍打爆手榴彈，只能考慮***擊中拉發(fā)機構(gòu)，又沒打壞它，而是帶著拉索朝前飛，把手榴彈拉發(fā)了。

這個，***要擊中手榴彈不算難，帶住拉火索，我覺得理論值都不存在。理論上還有擊中***直接引爆，那么我們要說說手榴彈構(gòu)造，***不在木柄里，而是深藏手榴彈那個鐵頭中間，在堅硬的鐵頭中還有注模成型的TNT，手榴彈這層堅硬的鐵殼子很有講究，它追求脆，易碎，鋼鐵指標里，脆也就意味著硬，缺乏韌性的硬，那么動能不足的***打不動手榴彈，動能足的***打中了，手榴彈頭的易碎性可以很大程度分散***動能，這種情況還打中并引爆***的槍彈，老實說掛不掛手榴彈，能活下來的幾率都不大，反到是掛著的手榴彈活下來的可能性要大點，這手榴彈是先被擊碎，再爆炸的，裝藥已經(jīng)有損失，而且也沒有密閉環(huán)境爆炸的加成，爆炸動能還會大部分朝破碎方向發(fā)泄出去，這種效果，類似坦克反應裝甲中彈的反應機制。

這種先破壞手榴彈主體結(jié)構(gòu)，再湊巧引爆，我覺得只有***本身爆炸的概率最大，因為引爆TNT***所需的高壓環(huán)境已經(jīng)被破壞，沒法引爆。那么這種***爆炸，威力也不足以讓邊上的手榴彈發(fā)生殉爆。而腰胯部位直接中彈的話，能打碎手榴彈頭的***動能，打在胯關(guān)節(jié)胯骨上，那個碎骨頭飛濺，要留個全尸都不容易，就別考慮活命了。至于電影上，像打飛碟靶一樣，可以把空中手榴彈、手雷一槍一個打爆，那是無腦吹，真實戰(zhàn)場上，別說手榴彈這中小目標，跟個大包裹似的***包，不拉發(fā)的話，靠在遠處拿槍打爆，那董存瑞同志也不用犧牲了。

到此，以上就是小編對于國防教育日素材的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育日素材的3點解答對大家有用。