大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育规律的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育规律的解答，让我们一起看看吧。
特殊教育与普通教育是什么关系？
特殊教育与普通教育的关系在于:
1、教育对象不同。除了幼儿外，还有一个教育对象是家长。教师要教会家长们正确、科学的家庭听力语言康复方法，才能做好家校同步，更好地进行康复教育。
2、教育方法不同。因为教育对象不同，相应的教育方法也是不同的。听障幼儿需要得到更专业的听力、语言康复。
3、教师专业知识不同。听障幼儿教师需要懂得耳科解剖学、听力学、言语矫治、语言康复专业知识，这都是普通教师不需掌握的。
4、教育内容不同。听障幼儿教育内容是不固定的，多以生活教育为主线。还增添专门的听力训练、言语矫治训练。
5、授课方式。除了和普通教育一样的集体教学，还考虑每个听障幼儿的听力损失情况和发音情况不同，所以个别化教育是非常重要的授课方式。
特殊教育和普通教育有许多共同的地方，普通教育的一般规律在特殊教育中也是适用的，但特殊教育也有它的特殊的一面。
它不仅像普通教育那样，在德、智、体、美、劳诸方面对学生进行教育，还特别强调进行补偿缺陷和发展优势的教育，例如教盲童学习盲文和定向行走，对聋童进行听力、语言训练，对弱智儿童进行感知觉和动作能力的教育训练等。特殊教育更重视早期教育，因为儿童年龄愈小，可塑性愈大，也可以及早保护残疾儿童的残余视力和听力，开发儿童的智力和语言能力，错过了最佳期，往往事倍功半。如对聋童没有进行早期语训，就会给今后语言的发展带来很大困难。特殊教育相对于普通教育来说，也更重视个别教育，更强调在教育中因材施教，满足不同学生的特殊需要。苏州市教育部门对特殊教育提出了更高的目标和要求，实行“按需供教”。特殊教育要取得好的效果，必须和社会教育、家庭教育有机结合。因此特殊教育也更强调大教育的观点，强调教育的整体性和系统性。写作的特殊规律是指？
作文的规律有哪些
1.
记叙文:
围绕题目标题的中心思想写。
掌握好人物、事物发生的时间、地点的顺序描写。
2.论证文1、围绕题目标题及中心思想进行写作。2、掌握好论点、论据、论证的顺序。3、论点要明确,论据要充分、准确,论证有充分的说服力，达到无法辩证的效果。4、文章的政治思想一定要端正，跟紧和围绕有利于党和国家的政治思想和当代的形式进行写作，只有这样才不会犯政治错误。
体育教学的特殊原则和一般原则？
1.一般原则有: 社会制约性规律 学生身心发展规律 教育、教养和发展相统一的规律 教学内容和教学过程相统一的规律 体育教学过程的控制反馈规律 教学效果取决于教学基本要素合力的规律。
2.
特殊原则有: 动作技能形成的规律 人体机能适应性规律 人体生理机能活动能力变化的规律 体育教学 按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。
中国革命的特殊规律？
旧中国是一个半封建半殖民地的国家，中国人民深受帝国主义，封建主义，官僚资本主义的重重压迫，生活在水深火热之中。
哪里有压迫，哪里就有反抗，中国共产党在领导中国革命的过程中，逐步认识到，中国革命光靠工人阶级一已的力量是不能取得胜利的，必须紧紧依靠和团结广大农民兄弟，因为他们占了全国人口的百分之八十以上，只有紧紧依靠工人阶级，加强工农联盟，走农村包围城市的正确道路，才能形式中国革命的巨大洪流，战胜任何强大的敌人，取得中国革命的胜利。这就是中国新民主主义革命的特殊规律。
到此，以上就是小编对于特殊教育规律的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育规律的4点解答对大家有用。
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