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《高蹺》幼兒園大班體育教案
1、《高蹺》幼兒園大班體育教案1 活動(dòng)背景: 高人高蹺是利用我們山區(qū)取之不盡的自然***——木頭來(lái)自制的一個(gè)體育器材,具有民間特色又富有挑戰(zhàn)性。
2、熱身操 幼兒與老師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。自由探索 幼兒自主嘗試高蹺玩法。集體游戲:去旅行 介紹游戲規(guī)則,幼兒踩高蹺進(jìn)行旅行。放松休息 活動(dòng)結(jié)束,幼兒放松、休息并擦汗。活動(dòng)反思:活動(dòng)完成目標(biāo),幼兒各方面能力得到發(fā)展,個(gè)性品質(zhì)如勇敢、果斷得到培養(yǎng)。幼兒參與度高,積極性強(qiáng)。
3、接下來(lái),孩子們自由探索高蹺的多種玩法,如橫著走、倒著走等。重點(diǎn)練習(xí)階段,教師引導(dǎo)孩子們站在高蹺上踢球,強(qiáng)調(diào)方向感,讓球跟隨步伐向前行。最后,將孩子們分為兩隊(duì),進(jìn)行站高蹺踢球進(jìn)球門的游戲,增加競(jìng)爭(zhēng)性與趣味性。
幼兒園優(yōu)秀教案
幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 教學(xué)準(zhǔn)備: 白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)、小魚(yú)的底版(分難、一般、易三種) 活動(dòng)目標(biāo): 識(shí)別基本色彩并搭配。 激發(fā)孩子充分的想象,讓孩子畫(huà)出不同的魚(yú)花紋。
幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)多媒體教學(xué)手段讓幼兒欣賞、理解故事,培養(yǎng)幼兒識(shí)字閱讀的興趣,使幼兒懂得遇事要多想辦法,并努力戰(zhàn)勝困難。 通過(guò)找字卡活動(dòng)讓幼兒又快、又準(zhǔn)、又多地說(shuō)出描繪天空、草、面包的形容詞,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣和思維的求異性、流暢性、發(fā)散性和敏銳性。
幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 了解秋天的季節(jié)特征,試著用動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉飄。 能發(fā)揮對(duì)秋天景色的想像,隨著音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲錄音《秋天》,大樹(shù)媽媽的頭飾,小樹(shù)葉若干,圖片兩張(風(fēng)吹樹(shù)葉、樹(shù)葉落地) 活動(dòng)重點(diǎn):能隨著音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲。 活動(dòng)難點(diǎn):樂(lè)意參加集體活動(dòng)。
泥塑毛毛蟲(chóng)幼兒園大班教案
幼兒園大班泥塑教案1 大班泥塑活動(dòng)教案《烏龜》 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)用水滴形、扁圓制作烏龜造型。 嘗試運(yùn)用材料和工具大膽裝飾出各種花紋的烏龜。 愿意與同伴分享制作烏龜?shù)慕?jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 泥工板、泥工工具、泥塊、范例一個(gè),海底世界的錄像。 活動(dòng)過(guò)程 觀看視頻圖片,了解烏龜?shù)纳眢w特征。
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 正確認(rèn)讀1-10的數(shù)字,學(xué)習(xí)用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。 能從不同方向辨別物體在序列中的位置。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。 讓孩子們能正確判斷數(shù)量。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 畫(huà)出樓房圖,10種動(dòng)物卡,1-10的數(shù)字卡、筆等。
在創(chuàng)作的過(guò)程中使幼兒感受泥塑的快樂(lè),享受成功的愉悅。 通過(guò)泥塑發(fā)展幼兒的想象力好塑造力。 指導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造面具。
幼兒園大班教案 篇1 情境導(dǎo)入: 出一動(dòng)物謎語(yǔ),請(qǐng)幼兒說(shuō)出謎底。 根據(jù)謎底引導(dǎo)幼兒走進(jìn)小動(dòng)物的世界:“聽(tīng)音辯物”環(huán)節(jié),邀請(qǐng)主角閃亮登場(chǎng)。 教師:小熊、大象、梅花鹿來(lái)闖關(guān),小朋友們準(zhǔn)備,我們一起來(lái)闖關(guān)。
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