特殊教育禮儀書（特殊教育講課***）

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本文目錄一覽：

• 1、古人教育孩子的書籍有哪些
• 2、影響孩子一生的10大教育方法圖書內容簡介
• 3、特殊教育教育診斷的方法
• 4、特殊教育中心學校家長會講稿
• 5、影響孩子一生的10大教育方法圖書章節(jié)目錄

古人教育孩子的書籍有哪些

古人教育孩子的書籍 0《笠翁對韻》：易于記誦 明末清初李漁編寫?！绑椅獭笔抢顫O的號，書的編排方式和《聲律啟蒙》相同。《聲律啟蒙》《笠翁對韻》都是是教兒童如何寫詩、作對子的。0《幼學瓊林》：讀書階梯 明末程登吉編寫，后人又進行了增補。

古代人從小到大讀的書如下：童蒙階段《三字經》等、小學階段《論語》等、中學階段《四書五經》等、大學階段哲學等。童蒙階段：這個階段通常是3-5歲，主要是家庭教育，教授基礎的禮儀和道德知識。在這個階段，孩子們通常會接觸到《三字經》、《百家姓》、《千字文》等啟蒙讀物。

《三字經》，是知名度極高的蒙學讀物，數百年來，流傳廣泛，家喻戶曉?！度纸洝酚兄S富的內容。近代學***章太炎說：“其書先舉方名事類，次及經史諸子，所以啟導蒙稚者略備。”也就是說《三字經》是一種內容全在同的啟蒙讀物。它的內容排列也極有章法，體現了作者的教育思想。

從小時候的啟蒙教育教材就有三百千，也就是著名的名作《三字經》、《千字文》、《百字姓》，還有《弟子規(guī)》等等書籍。雖然每個教書先生的方法各不相同，但是這些書籍是所有教書先生給孩子們啟蒙時期都必須要求學習的書。

蒙學，是中國古代對兒童進行的啟蒙教育。古代啟蒙教育的內容主要是識字、寫字和***道德教育。在中國古代，有《三字經》、《***規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《蒙求》、《增廣賢文》、《千家詩》、《龍文鞭影》、《幼學瓊林》、《聲律啟蒙》等蒙學教材。

古人教育孩子書籍《誡皇屬》 作者：唐太宗李世民(598-649)，唐朝第二位皇帝，在位時以文治天下，虛心納諫。每餐一食，則念耕夫帝王家訓占有特殊位置，其代表作之一就是唐太宗李世民的《誡皇屬》。

影響孩子一生的10大教育方法圖書內容簡介

智慧教育和賞識教育則鼓勵父母以積極的態(tài)度，發(fā)掘孩子的潛力，贊美他們的成就，激發(fā)他們的學習興趣和自信心。品德教育著重于道德品質的培養(yǎng)，教導孩子分辨是非，形成正確的價值觀。性格教育則幫助孩子塑造健康的性格特質，如堅韌、寬容和責任感。

《影響孩子一生的10大教育方法》這本書或許能給你答案。由涂永華編著，內蒙古科學技術出版社出版，于2006年12月1日首次發(fā)行，版次為1，全書共312頁，文字量豐富，約400，000字。印刷時間同樣為2006年12月1日，***用膠版紙印刷，呈現出高質量的閱讀體驗。

第一部分，啟蒙教育，強調了培養(yǎng)孩子美好心靈、觀察感知能力、詞匯積累、趣味學習、語言技能、體育鍛煉、人際交往、音樂修養(yǎng)、形象思維、動手動腦習慣以及衛(wèi)生習慣。第二部分，習慣教育，指出習慣的重要性，包括細心檢查、習慣形成的關鍵期、家庭影響、糾正不良習慣等，如挑食、寬容、學習總結和自我檢測。

家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過本書，父母可以學習到如何更好地教育孩子，培養(yǎng)他們的興趣、激發(fā)他們的潛力、引導他們形成正確的價值觀和世界觀。這不僅能夠為孩子的人生奠定堅實的基礎，也能夠為家庭帶來幸福和滿足感。

特殊教育教育診斷的方法

改變過去的師生交往方式，親近她，注重情感交流。 以談話的方式提高她的語言能力，逐步開發(fā)語言智商。 給予最多的關心，發(fā)揮榜樣的作用，供其模仿。 進行正?；慕逃o予特殊鼓勵，逐步縮小她與同學的差距。 抓住時機給她自信的源泉，幫助她樹立良好的形象。

觀察評估法：觀察評估法是通過直接觀察兒童在自然情境下的行為表現來進行評估的一種方法。這種方法強調在兒童的自然活動、游戲和日常生活中進行觀察，以收集有關他們行為、能力和發(fā)展的信息。觀察評估法的優(yōu)勢在于它能夠捕捉到兒童在真實環(huán)境中的行為表現，從而更準確地了解他們的需求和發(fā)展水平。

教育診斷是識別特殊兒童的必要過程。教育診斷小組由教育工作者、醫(yī)務人員和兒童家長組成，他們***用多種方法探討兒童的教育需求，確定兒童是否屬于特殊兒童，屬于何種類型的特殊兒童，并根據診斷結果為兒童安排適當的教育環(huán)境。特殊教育的核心是教育訓練。

特殊教育的內容包括： 評估與診斷：對學生的特殊需求進行評估和診斷，以便為他們提供適當的教育和支持服務。 [_a***_]策略與方法：制定個性化的教學計劃，使用適應學生特殊需求的教學方法和技術。

教育診斷特殊教育的教育診斷小組由教育工作者、醫(yī)務人員和兒童家長三方面人員組成。他們***用儀器檢查、量表測定、學績考評、訪問調查等多種途徑來探討兒童的教育需要，確定是否屬于特殊兒童，屬于哪一類的特殊兒童，并根據診斷的結果為兒童安排適當的教育環(huán)境。

診斷。教育診斷，也就是施教前的教育評估與鑒定。教育診斷是特殊教育實施過程中的首要環(huán)節(jié)。教育與訓練。教育訓練是特殊兒童在一定的教育環(huán)境下，接受指導，逐漸改變自己的行為方式，增加知識，提高適應能力，發(fā)展技能技巧的過程。教育訓練過程是特殊教育全過程的核心部分。就業(yè)培訓。

特殊教育中心學校家長會講稿

家長會家長簡短發(fā)言稿 篇1 尊敬的老師、尊敬的各位家長： 大家好！我是xx的家長。

首先向各位家長問好，首先說“各位家長，你們好”。之后進行自我介紹，可以說“我是某某班的班主任某某某”。最后表達一下希望多多與家長溝通的意愿，可以說“為了孩子們的學習成績以及健康成長，我希望能和各位家長在群里積極溝通”。

特殊教育學校學生家庭教育的現狀 在教育行業(yè)中，特殊教育學校教學工作最為難、雜、累，堅持在特殊教育學校工作的老師承擔著的不只是特殊兒童的教育任務，同時也承擔著額外的工作——特殊兒童家長教育工作。在眾多的特殊兒童家長中，大部分文化知識水平低。

如何申請***？針對未來規(guī)劃，家長關心的問題包括：孩子的教育路徑是什么？學校如何幫助準備高中或大學？是否有機會參與國際交流或海外學習？這些機會對未來發(fā)展有何幫助？學校如何引導孩子探索職業(yè)興趣與發(fā)展個人特長？家長會是一次溝通橋梁，讓家長與學校共同探討，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)環(huán)境。

影響孩子一生的10大教育方法圖書章節(jié)目錄

第一部分，啟蒙教育，強調了培養(yǎng)孩子美好心靈、觀察感知能力、詞匯積累、趣味學習、語言技能、體育鍛煉、人際交往、音樂修養(yǎng)、形象思維、動手動腦習慣以及衛(wèi)生習慣。第二部分，習慣教育，指出習慣的重要性，包括細心檢查、習慣形成的關鍵期、家庭影響、糾正不良習慣等，如挑食、寬容、學習總結和自我檢測。

第一章，以童話為引，揭示性教育的資格，闡述嬰兒期的初步接觸。***被視為一件自然而簡單的事，***被提倡作為最直觀的教育方式。老難題得到新解，性教育并非深奧難懂，連玩具都蘊含性別教育的智慧。進入中學階段，避孕的話題引人關注。中學生的性困惑，如青蘋果般青澀。

情商篇情商塑造影響力，如蒼蠅與冠軍的對比，讓孩子理解責任和選擇的重要性。夢想篇夢想是成功的動力，如愿望石和創(chuàng)新思維，激發(fā)他們追求夢想的勇氣。寬容篇寬容是胸懷，如最好的報復和不寬恕的后果，教會孩子理解和接納。幸福篇幸福源于內心的滿足，如魔法戒指和磨坊主的故事，引導他們感受生活的美好。

第一章：誠信——父母贈予孩子的生命之舟 誠信是人生的基石，本書強調父母作為孩子的榜樣角色，應通過自身的行為展示誠信的價值。同時，書中還提供了如何應對孩子謊言的策略，以及如何從小培養(yǎng)孩子的誠信意識，為孩子塑造穩(wěn)定的人生價值觀。

在影響孩子一生的營養(yǎng)方案圖書中，孟令娜醫(yī)生深入剖析了嬰幼兒的生理及消化特點和所需營養(yǎng)，以科學的視角指導家長為孩子提供適宜的膳食。首先，她從第一章開始，詳細解讀嬰幼兒的生理發(fā)育，強調了他們生機勃勃但消化力較弱的特點，以及食物科學烹調對保持營養(yǎng)的重要性。

《指鹿為馬》揭示了權謀與人性的微妙，項羽的失敗英雄形象讓人深思。約法三章則體現了公正與法治的重要性。人彘的故事警示了暴政的殘酷，晉公子重耳的流亡之路則展現了堅韌與信念的力量。越王勾踐臥薪嘗膽的堅韌和趙氏孤兒的忠誠，讓人領略了忍辱負重的智慧。

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