艺术的审美教育功能帮助人们什么（艺术的审美教育功能举例说明）

本篇文章给大家谈谈艺术的审美教育功能帮助人们什么，以及艺术的审美教育功能举例说明对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、艺术可以是什么它可以给我们带来什么帮助
• 2、论述艺术的主要社会功能
• 3、艺术有哪些审美教育功能?
• 4、举例说明艺术的审美教育作用
• 5、艺术的社会功能有哪些艺术的社会功能有哪些?它们之间的相互关系...
• 6、美术的社会功能

艺术可以是什么它可以给我们带来什么帮助

持之以恒的艺术教育，能够培养个人的审美鉴赏力，养成审美习惯，使人远离低级趣味，成为一个具有高雅情趣和美学修养的人。艺术的教育功能还在于培养人们的善良之心。

艺术还可以养成一个人的善心。从小接受过艺术教育的人，他(她)看问题会有一种美的观点、美的倾向，人生也会更加完美；没有接受艺术教育的人，则缺乏对美的感悟能力，人生始终是残缺的。从科学的角度来看，长时期的用双手使用乐器，能够让人的大脑两半球合理开发，和谐发展。 从历史的角度来看，许多大科学家同时又是艺术家。

对于我来说，艺术的意义在于它能够表达和分享我们的感受、思考和经验。艺术可以帮助我们更好地理解自己和世界，让我们感受到人类共有的情感和经历。此外，艺术也可以作为一种媒介，通过它我们可以探索新的想法、探索新的可能性。

论述艺术的主要社会功能

艺术的主要社会功能有审美教育功能、道德教化功能、认知功能、娱乐休闲功能。审美教育功能 艺术通过其形象性和情感性，潜移默化地影响人们的审美观念，提升人们的审美情趣。它能够培养人们的审美意识，使人们在欣赏艺术作品的过程中，认识美、欣赏美，进而创造美。

艺术的社会功能主要包括以下几个方面： 审美功能：艺术作品因其美的特质，能够打动人的情感，愉悦精神，净化和陶冶心灵，升华审美理想，培养审美能力，提供独特的审美享受。审美功能是艺术的首要功能，其他功能均建立其上。

艺术的社会功能主要体现在以下四个方面： 认知功能：艺术作为一种独特的认知方式，帮助人们更深入地理解自然、社会、历史和人生。通过艺术鉴赏，人们能够获得对世界的深刻洞察。 教育功能：艺术作品具有启发思想和道德教育的作用。

艺术的社会功能主要分为三个：审美功能、认知功能和教育功能。 审美功能：艺术作品能够激发人们的审美情感，提供美的享受。它不仅作用于人的理智，还作用于情感，让人在欣赏作品的同时，体验到审美的愉悦。如我国古代艺术理论家宗炳的“畅神说”和张彦远的“怡悦情性”说，都阐述了艺术的审美功能。

艺术有哪些审美教育功能?

艺术具有丰富的审美教育功能。以下分四个点叙述。艺术可以培养个体的审美情趣和艺术欣赏能力 通过欣赏和研究艺术作品，人们可以感受到不同艺术形式所传递的美感和情感。艺术作品的多样性可以激发人们对美的独特感知和理解能力。通过学习艺术，个体可以培养对美的敏感性，从而提高自己的审美品味和欣赏能力。

艺术的基本功能有：审美功能、认识功能、教育功能、娱乐功能。审美功能。艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。优秀的艺术作品可以打动人的情感，愉悦人的精神，净化和陶冶人的心灵，升华人的审美理想，培养人的审美能力，使人从中获得特殊的审美享受。

审美教育有以下5种功能。训练人的感觉力。丰富人的想象力。拓展人的精神时空。培养人丰富而健康的情感。培养人的创新求异能力。

该人物进一步总结了审美教育的功能有：教育、净化、精神享受。教育：亚里士多德认为艺术具有教育的功能，认为艺术是对“第一实体”的认识，艺术源于经验，有高于经验，是比经验更接近科学。

审美认识功能，审美教育功能。审美认识功能：艺术具有在审美过程中认识社会、历史、人生、自然的作用。审美教育功能：艺术具有影响人的思想感情、培养人的品德情操的作用。

教育功能：艺术作品如同一本生活教科书，能够影响观众的思想、道德和哲学观念，塑造人生观，激发斗争精神，起到潜在的德育作用。 娱乐功能：艺术作品的感染力能够引发观众的审美愉悦和乐趣，提供精神上的享受和满足。艺术享受不仅带来愉悦，还能在审美愉悦中得到精神上的快感。

举例说明艺术的审美教育作用

1、艺术中的音乐审美教育作用：音乐是通过人们的感知，使人们对作品所塑造的形象产生联想、想象，引起共鸣来达到目的的，通过视唱、欣赏音乐，不但训练、提高了学生的视觉、听觉能力，而且，学生的大脑在随着音乐紧张活动的同时，想象、记忆、情感等心理活动也非常活跃，这些都有助于思维能力的培养。

2、教育审美功能：艺术作品通过表达艺术家的思想和情感，促进观众对人性与情感的洞察。艺术家通过作品传达的个人经验，能够激励观众深入思考和理解。 愉悦审美功能：艺术作品通过多种感官形式，如音乐、绘画和雕塑，引发观众的感官体验，带来视觉、听觉和触觉上的美感享受。

3、最后，艺术的审美功能还体现在对个体心理健康的维护上。艺术作品能够通过其内在的情感表达和心理反映，帮助人们缓解压力、释放情感、促进心理健康。例如，音乐、绘画等艺术形式能够通过其独特的表达方式，帮助人们宣泄情感、减轻焦虑和抑郁等负面情绪。

4、所以艺术应当具有三种功能：一是教育，二是净化，三是快感，也就是说，艺术可以帮助别人获得知识，陶冶情操，得到快感，可以讲，对艺术的这种审美教育功能的重视，在中国和西方都延续了两千多年，具有重大的影响。

艺术的社会功能有哪些艺术的社会功能有哪些?它们之间的相互关系...

1、审美认知功能艺术对于社会、历史、人生具有审美认知功能。其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。

2、艺术的审美认知功能 艺术不仅能够反映社会历史和生活，还能够揭示自然现象的审美价值。通过对艺术的欣赏，人们能够增进对宇宙、生命等领域的理解。 艺术的审美教育功能 艺术的教育作用体现在它能够以美的形式启发思考，提升情感，塑造人格。

3、审美认知功能 艺术让人们通过鉴赏活动深入理解自我、社会、历史和生活，提供了一种独特的认知途径。 审美教育功能 艺术鉴赏能够熏陶和感染人们，使其在思想道德上得到提升，从而正确地理解和认识生活，形成正确的人生观和世界观。

4、(1)审美认知功能。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以深刻地认识自己、认识社会、认识历史、认识人生。(2)审美教育功能。

5、艺术的社会功能主要包括以下几点：艺术具有认知功能。它可以帮助人们更深刻地理解世界和人类自身，通过艺术作品传达的特定信息和情感，促使观众思考和理解人类文化和社会现象。艺术具有沟通和交流的功能。

美术的社会功能

美术的社会功能包括：认识功能、教育功能、审美功能。认识功能偏于具象层面，能帮人认识本民族的历史、文化、审美情趣；能帮人认识大自然的秩序与行貌色彩；能帮人感知客观世界。教育功能重于情感层面，是通过对艺术作品的欣赏活动显现。

认识功能 偏于具象层面，可以帮助人认识本民族的历史、文化、审美情趣，可以帮助人认识大自然的秩序和行貌色彩，可以帮助人认识到如何感知客观世界。教育功能 重于情感层面，通过对艺术作品的欣赏活动来显现，显现文化特征并始终以独特的艺术形式发展和诠释文化，因此得以作为其文化来源。

美术的三大社会功能是认识功能、教育功能、审美功能：认识功能：通过美术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念，等，甚至认识包括我们自己再内的整个宇宙。教育功能：指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。

美术的认知识功能主要体现在具象层面，它帮助人们理解和认识民族的历史、文化以及审美偏好。通过美术作品，人们能够洞察自然的秩序、宽广与色彩，同时学会如何感知客观世界。 教育功能在情感层面发挥重要作用。

【答案】：D 美术的社会功能包括：认识功能、教育功能和审美功能。故本题选D。

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