幼兒教育堪憂,幼兒教育堪憂的句子

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育堪憂的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育堪憂的解答，讓我們一起看看吧。

1. 當(dāng)前農(nóng)村教育令人堪憂，一大批留守兒童問題學(xué)生，對(duì)此你怎么看？

當(dāng)前農(nóng)村教育令人堪憂，一大批留守兒童問題學(xué)生，對(duì)此你怎么看？

這些孩子真的挺讓人擔(dān)心，但是現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我現(xiàn)在就會(huì)給農(nóng)村孩子通過網(wǎng)絡(luò)去上課，效果不錯(cuò)。

前提是孩子能夠配合學(xué)習(xí)。否則咱也別耽誤人家的時(shí)間。

但我認(rèn)為尤其是低年級(jí)學(xué)生最好的教育是父母的陪伴，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5df5acc433c6b294 relatedlink">老師。我們的學(xué)習(xí)也包括素質(zhì)教育等?，F(xiàn)在很多的家長(zhǎng)做不到，這有很多的原因，所以提高全民文化很重要，因?yàn)橐?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQe528fffc893e4ddf relatedlink">個(gè)人能夠養(yǎng)家的話最起碼還有另一個(gè)人可以陪伴孩子。這是學(xué)歷低，沒有好的工作的人做不到的，目前在我國(guó)還是先看學(xué)歷的。

如今的農(nóng)村上學(xué)問題不怎么堪憂啊，國(guó)家對(duì)農(nóng)村上學(xué)很是上心，有校車接送，還管飯。留守兒童還是很少的，現(xiàn)在的人對(duì)對(duì)教育還是很重視的，要說問題學(xué)生，我不這么認(rèn)為，什么叫問題學(xué)生？？？？

農(nóng)村留守兒童問題多，折射農(nóng)村教育現(xiàn)狀堪憂。

如何教育管理農(nóng)村兒童問題學(xué)生，首先要了解農(nóng)村兒童中存在的問題：

一是厭學(xué)情緒嚴(yán)重。這主要是新的讀書無用論持續(xù)蔓延，家庭經(jīng)濟(jì)條件的制約，農(nóng)村教育管理薄弱等原因，導(dǎo)致大多數(shù)農(nóng)村孩子不讀書或不會(huì)讀書。

學(xué)生 家長(zhǎng)是一個(gè)因素，農(nóng)村學(xué)校的老師也是一個(gè)因素。農(nóng)村留守兒童大多是爺爺奶奶、外公外婆帶，他們年齡大、精力有限，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只能聽之任之，無力予以輔導(dǎo)。

農(nóng)村學(xué)校老師大多是老弱病殘，知識(shí)老化思想僵化、教法落后，無序發(fā)展導(dǎo)致農(nóng)村教育水平越來越差。

再就是農(nóng)村教育氛圍不足，相互傳導(dǎo)的事讀完初中混個(gè)畢業(yè)證外出打工成為村民隊(duì)孩子的基本要求。

二是情感缺失叛逆成癮。 隔代教育容易形成叛逆孩子，金錢安慰培養(yǎng)的是索取的***，相互攀比形成的是劣質(zhì)的思想基礎(chǔ)，教育功利性演化成放羊式管理，孩子作業(yè)做不做，上課聽不聽都不管，農(nóng)村孩子在學(xué)校自生自滅。如此惡性循環(huán)，農(nóng)村叛逆孩子就越來越多。

1、加強(qiáng)情感交流，與孩子一起成長(zhǎng)。

2、平等對(duì)話，讓孩子有狽尊重的感覺。

3、提高農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)能力至關(guān)重要。

三農(nóng)問題一直是國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)，農(nóng)村教育是其一。通過多年的普九，校舍桌椅等辦學(xué)條件已經(jīng)基本解決。現(xiàn)在可能是缺教師，留守兒童缺父母管教問題。從我市情況看，1.教師外流，2.教師退休，3.由于縣財(cái)政吃緊，好多年沒有招聘教師，導(dǎo)致教師隊(duì)伍老化，新生力量不足，從而致使教育問題堪憂。要解決此問題必須通過改革來實(shí)現(xiàn)。1.要增強(qiáng)市財(cái)政活力，加強(qiáng)教育投入。2.改善教師待遇，適當(dāng)增加教師隊(duì)伍，千方百計(jì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。3.辦好寄宿學(xué)校，增派生活老師，加強(qiáng)學(xué)生心里干預(yù)，把父愛母愛補(bǔ)上。4.家長(zhǎng)也要積極配合，至少父母有一人在家且多多關(guān)照。只有從加強(qiáng)教育投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)家長(zhǎng)參與才能從根本上解決留守兒童的教育問題！

建議：解決留守兒童上學(xué)問題分為四部走：

這第一步呢，學(xué)校要安排寄宿，再安排好宿管員，照顧好孩子們生活。家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)孩子的生活費(fèi)。

第二部呢，要加快新農(nóng)建設(shè)，由于我國(guó)的農(nóng)村，自然村比較分散，孩子上學(xué)路途較遠(yuǎn)，加快新農(nóng)村建設(shè)就顯得很迫切，只有加快新農(nóng)村建設(shè)，村莊集中后，孩子才能就近上學(xué)。

第三部呢，學(xué)校派校車進(jìn)村接送孩子上學(xué)，包括孩子九年義務(wù)教育要免費(fèi)，學(xué)雜費(fèi)也都要免費(fèi)。只有這樣孩子的父母才會(huì)安心的在外地打工。

這第四部呢，孩子可以隨同父母在打工的異地上學(xué)，學(xué)校一律不準(zhǔn)分是外地人，還是當(dāng)?shù)厝耍辉试S有借讀費(fèi)，孩子上學(xué)不管是哪里人一律同等相待。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育堪憂的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育堪憂的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。