洋洋幼兒教育,洋洋幼兒園

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于洋洋幼兒教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹洋洋幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么提高孩子學(xué)圍棋的興趣和樂趣？洋洋五歲聰明但是坐不??？

怎么提高孩子學(xué)圍棋的興趣和樂趣？洋洋五歲聰明但是坐不??？

聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻。興趣與愛好是天生的。有興趣就會有樂趣。比如天生喜歡彈鋼琴的孩子。五歲就可以每天坐在琴凳上練琴四小時到八小時。肖邦五歲的時候每天晚上偷偷爬起來練琴。這就叫興趣與愛好。如果孩子不喜歡圍棋。就不可能有興趣。結(jié)果只能是家長失望與憤怒，孩子且喪又痛苦。

多動癥與學(xué)圍棋是兩件事，治療多動癥是必須要做的，而是否可以建立圍棋的愛好則要看機(jī)緣。

多動癥的特點是精力難以集中，做事沒有常性。成年人如果如此，就是多動癥了，但5歲的孩子卻不一定是！為什么這么說呢？因為孩子的特性就是多動，耐久性差，大多數(shù)孩子都這樣，只有教育失敗的情形才會將這個問題拖到成長之后。

多動癥是父母必須面對的問題，無論什么手段，只要能治愈這個癥狀，就可以考慮使用。圍棋只是其中的一個方法，可以試試，有用最好，無用還需想其他轍。

學(xué)圍棋的做法是興趣引導(dǎo)，環(huán)境選擇，家長鼓勵。先找《棋魂》、《圍棋小子》放放，孩子要能看下去，就可以往下走，看不下去，就免了這個想法吧！

繼續(xù)的策略是選擇一群歲數(shù)差不多的孩子的學(xué)棋環(huán)境，鼓勵他們在一起玩兒。有了學(xué)棋的伴侶，能玩兒到一起，剩下的就是階段性的推進(jìn)和激勵了。這是成年人的骯臟陰謀，這里不說。呵呵??

五六歲是可以學(xué)圍棋的，但是不建議太小的孩子學(xué)，最好是幼兒園大班學(xué)。

我女兒小時候也學(xué)的圍棋，我對這個還是有點發(fā)言權(quán)的。

一起學(xué)棋的孩子年齡差不多，你如果是小班的孩子，老師講的東西，年齡小理解不了，跟小朋友一起下就會輸棋，老是輸棋，太打擊自信心了，孩子就不愿去下棋了。除非你孩子是下圍棋的天才，對圍棋的悟性高，小些沒關(guān)系。

先把小孩子帶到下棋的地方，問孩子喜歡不喜歡，有興趣了才能報班，孩子才可以堅持下去。

下棋確實能夠讓孩子專注，對計算對空間的想象力都有促進(jìn)，對以后孩子的學(xué)數(shù)學(xué)是有幫助的。

但是孩子如果無興趣，圍棋易精難精，不要勉強(qiáng)。

如果學(xué)了，我們可以多交流。

寶媽提問的是兩個問題，你是想讓孩子學(xué)習(xí)圍棋？還是孩子坐不住想改善呢？我覺得第二個才是問題的核心，因為圍棋只是一門技藝，幾歲學(xué)都可以，對于5歲的孩子來說，并不是最適合學(xué)習(xí)的內(nèi)容。坐不住屬于專注力問題，是一種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力，對孩子影響深遠(yuǎn)。以下統(tǒng)稱專注力

從孩子的學(xué)習(xí)接收方式劃分，可以將專注力分為視覺專注力、聽覺專注力、體覺專注力三大類，不同類型的專注力模式，其學(xué)習(xí)方法也不盡相同。

A:視覺專注力

這類型的孩子視覺穩(wěn)定性強(qiáng)，注意力集中程度高。能夠全神貫注的看著黑板，看著老師聽課，一般成績較好的學(xué)生都屬于這種學(xué)生。

B:聽覺專注力

這類孩子最讓人嫉妒，看著貪玩，不怎么學(xué)習(xí)，但是一提問，啥都會，因為他聽覺敏銳，記憶力強(qiáng)，對于聽到的“過耳不忘”。但缺點也挺明顯，抗干擾能力差，需要安靜的、有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境。

C:體覺專注力

這類孩子最讓人頭疼，寶媽所說的坐不住就屬于這種類型的孩子。這類孩子精力旺盛，動作性強(qiáng)，經(jīng)常表現(xiàn)為小動作多，坐不住。并不是他們不擅長學(xué)習(xí)，而是他們需要調(diào)動身體感官，多操作，用身體感覺去增強(qiáng)記憶，一般動手類的課程，他們更喜歡。

每個孩子都可以成為天才，只是缺乏成為天才的教養(yǎng)方式。孩子是具有獨特性的，所以在教育的過程中要遵循因材施教，找到適合孩子的教養(yǎng)方式。接下來提供幾個小方法供大家參考:

1. 為孩子選擇合適的課程，圍棋更傾向于思維課，訓(xùn)練的是邏輯推理能力。對于5歲的孩子來說，更應(yīng)該培養(yǎng)的是孩子的創(chuàng)造力和想象力。建議家長選擇機(jī)器人積木課程或者繪畫課程，前者鍛煉孩子的動手能力，后者鍛煉孩子的想象力。孩子沉浸在學(xué)習(xí)中，有了樂趣，注意力自然會越來越集中。
   
2. 有意識的培養(yǎng)孩子的視覺專注度和聽覺專注度。一是平時可以養(yǎng)成看繪本的習(xí)慣，讓孩子視覺穩(wěn)定性增強(qiáng)，從而提升視覺專注程度。二是可以買些左右腦訓(xùn)練的一些書籍，比如找相同，走迷宮之類的，提升眼睛的敏銳度。三是可以進(jìn)行一些聽力反應(yīng)游戲，比如倒車，家長說123，孩子說321等。
   
   
   
3. 利用孩子的優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)好奇心和探索欲。在學(xué)習(xí)中，***用游戲互動、動手操作的過程增強(qiáng)孩子的理解和加深印象。比如認(rèn)識六面體，我們可以找一個紙盒子拆分成各個部分，并組合在一起，看看有多少種情況。
   

教育是一個漫長的過程，是需要不斷探索和精進(jìn)的過程，希望所有的家長都能找到適合自己孩子的方式。

到此，以上就是小編對于洋洋幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于洋洋幼兒教育的1點解答對大家有用。