大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育培訓機構前景的問題,于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育培訓機構前景的解答,讓我們一起看看吧。
辦一個“家庭教育指導”機構會有前景嗎?家長會認可嗎?
指導家庭教育合理進行,是一項極有前景的產(chǎn)業(yè)。只要確實能夠從根源解決問題,而不是壓抑問題,根據(jù)目前我做的調(diào)查,我覺得必然獲得社會認可。
但是,我覺得根據(jù)您上文的表達,您個人對一些問題的理解存在一些偏差,另外,關于能夠做“家庭教育指導師”的資格,我國尚未明確規(guī)定,隨意招收一些并不具備相應能力的老師,恐怕并不能幫助家長從根本上解決問題。
關于您說的“早戀問題”,青春期對異性的好感是一種正常的荷爾蒙分泌和心理發(fā)展的歷程,它之所以成為問題,在于我國長期存在的文化偏見,導致了學校和家庭對有此傾向的孩子使用了情感暴力;一些家庭親子關系的障礙使得孩子過度依賴與幻想異性情感;性教育的不足還會導致早戀問題的變質(zhì)。至于叛逆、”不聽話“更是兒童和青少年自我發(fā)展、個性獨立的必然表現(xiàn),是非常正常的心理過程。這些都是極普通的心理學常識。
當看到您說要幫助家長解決孩子這些問題,我非常擔心。
人的成長具有規(guī)律性,不應當把成長的歷程作為”問題“去解決,教育首先要有愛,然后要有尊重和平等觀。
其實,在很多時候,需要接受教育的不是孩子,而是家長,以及教育工作者。
到此,以上就是小編對于幼兒教育培訓機構前景的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育培訓機構前景的1點解答對大家有用。
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