特殊教育定向,特殊教育定向生有編制嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育定向的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育定向的解答，讓我們一起看看吧。

1. 定向特殊教育是什么？
2. 什么是教師在教育過程中的一種特殊定向能力，是指教師能根據(jù)學生新的特點？
3. 師范類定向委培本科有哪些學校？
4. 定向錄用是什么意思？

定向特殊教育是什么？

定向特殊教育是指高等院校專門為盲人學校、聾人學校和培智學校等公費專業(yè)培養(yǎng)的從事特殊教育的師資。

定向特殊教育旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展、具備特殊教育理論及相關(guān)領(lǐng)域的理論知識與專業(yè)能力；

具有健全人格、理想信念、社會責任感，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會發(fā)展，能在特殊教育學校及相關(guān)機構(gòu)從事教育教學、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

什么是教師在教育過程中的一種特殊定向能力，是指教師能根據(jù)學生新的特點？

教師在教育過程中的一種特殊定向能力，被稱為教育機智。教育機智是教師在教育教學活動中的一種特殊智力定向能力，是指教師對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力。

教育機智的實質(zhì)就是教師觀察的敏銳性、思維的深刻性和靈活性、意志的果斷性等在教育工作中的有機結(jié)合，是教師優(yōu)良心理品質(zhì)和高超教育技能的概括， 也是教師迅速地了解學生和機敏地影響學生的教育藝術(shù)。

教育機智的主要表現(xiàn)包括：善于因勢利導；善于隨機應(yīng)變；善于對癥下藥；善于掌握教育時機和分寸。

這種能力對于教學效果有著重要的影響，教師能夠根據(jù)學生新的特點，迅速做出反應(yīng)，采取合適的教學手段，使得教學更加有效，更能激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

師范類定向委培本科有哪些學校？

為了解決農(nóng)村地區(qū)，尤其是偏遠艱苦地區(qū)中小學教師短缺問題，各地政府都會安排部分高校招收定向師范生。他們從師范院校畢業(yè)之后，就會到事先預(yù)定的農(nóng)村教師崗位上任職。定向師范生有編制且包分配，雖然就業(yè)地點條件艱苦，但也吸引了很多考生報考。

每個省招收定向師范生的學校都不一樣，以河南省為例：

根據(jù)河南省教育廳發(fā)布的關(guān)于做好2020年河南省地方公費師范生定向招生工作的通知，二本定向師范大學有以下7所：

（1）承擔2020年“農(nóng)村學校”地方公費師范生定向招生任務(wù)的二本師范大學：信陽師范學院、洛陽師范學院、南陽師范學院；

（2）承擔2020年小學教育（全科教師）專業(yè)定向招生任務(wù)的二本師范大學：信陽師范學院、洛陽師范學院、南陽師范學院、周口師范學院、商丘師范學院、安陽師范學院、鄭州師范學院；

（3）承擔2020年特殊教育專業(yè)定向招生任務(wù)的二本師范大學：鄭州師范學院

定向錄用是什么意思？

回答：定向錄用的意思是：指用人單位在錄用人員時，被錄用人是必須具有一定的條件的，如：被錄用人必須是??的戶口，學歷條件是X?X本（專）科，專業(yè)是XX專業(yè)，性別：是男還是女，年齡是XX歲~??歲等……，

定向錄用是指政府針對特定的人群在招聘中進行的一種特殊政策
通常應(yīng)對的人群會有一些特定的要求，例如在遵守某種宗教信仰、掌握某種語言或具有特殊才能方面具有優(yōu)勢
政府在確定符合條件的人員后，將優(yōu)先予以錄用，以實現(xiàn)對這些人群的特殊照顧
定向錄用是為了滿足政府在特定領(lǐng)域或特定區(qū)域的用人需求，同時也是為了促進社會多元化，使得招聘過程更加公正和人性化

1、定向錄用是指在招生時就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法。

2、定向招生是指在招生時就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法。其目的是為了鼓勵學生到農(nóng)村及比較艱苦的地區(qū)工作，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、礦業(yè)、地質(zhì)、煤炭、石油、水電、建材、氣象、測繪、輕工、司法等部以及國防軍工系統(tǒng)所屬的某些學校。

到此，以上就是小編對于特殊教育定向的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育定向的4點解答對大家有用。