大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育講述的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育講述的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育職業(yè)薪水如何?
我個人理解特殊教育教師工資低
第一方面:特殊教育教師就其基本工資要高于同級的普通教師,因為他們有特教津貼,說工資低主要是他們沒有兼職(普通教師可以開培訓班,大學教師還可以在其他學校兼職)。
第二方面:舉個例子,普教的教師覺得工資低去找教育司,才有了績效工資。我們特教中很少有這種教師,即特教的教師不去要求。
第三個方面:作為一名特殊教育的教師,我覺得我之所以認為我的工資低,是因為我覺得工資和我的付出不成正比,我們對特殊兒童的付出要遠遠多于普通兒童。單純的就教學目標而言,我們特殊教育的教育目標不僅有普教的育人要求,還有康復(fù)訓練的要求。
特殊教育??迫绾?,是干什么的?
特殊教育針對的對象都是特殊兒童,現(xiàn)在我們國家大多數(shù)特殊學校里的學生都是身心發(fā)展殘疾的兒童,(其實應(yīng)該還有超常兒童和有犯罪傾向的兒童)。
上海特殊教育學校的校訓?
浦東新區(qū)特殊教育學校是上海市唯一的一所招收智障、聽障、腦癱學生的綜合型特殊教育學校。浦東新區(qū)特殊教育學校成立于2002年5月,2002年9月1日正式開學。
在“讓生命與使命結(jié)伴同行”的校訓與“滿懷信心地對殘障兒童實施高期望教育”的辦學理念引領(lǐng)下,學校以“愛心鑄師魂”為主題,以“打造一支專業(yè)精神上的‘奉獻型’、專業(yè)知識上的‘復(fù)合型’、專業(yè)能力上的‘綜合型’、專業(yè)智慧上的‘創(chuàng)造型’教師隊伍”為目標,開展了系列教師職業(yè)道德建設(shè)工作,取得了一定的成績。2005年被評為上海市特殊教育示范校。
學校占地14561.80平方米,總建筑面積10678平方米。學校整體環(huán)境優(yōu)美,教學功能齊全,建有六層學生公寓樓、四層教學行政樓、室內(nèi)體育館各一棟,并配有校園網(wǎng)、多功能教室、圖書館、排球場、200米環(huán)形塑膠跑道操場和130米塑膠直跑道以及其它現(xiàn)代化教學輔助設(shè)施。
男孩,高考被南京特教師范學院特殊教育專業(yè)錄取,就業(yè)困難嗎?
回答問題前先看了下其他人的回復(fù),感覺大部分人在憑空想象這個職業(yè)。
我母親就是江蘇最早特教老師之一,我想我有一點點資格回答這個問題。
簡單來說,只要不是培智學校的都無所謂,盲聾啞人智商都是正常的,上過學的完全可以和普通人用筆交談。從我接觸到的聾啞人來看,我甚至覺得聰明人的比例更大。那些說會有心理問題的我看是胡說八道,自己想象的。
待遇比其他小學高一些,基本工資多15%,現(xiàn)在不知道是不是,沒有升學壓力,一個班撐死了十幾個學生,宿舍有保育員管。
退休工資也不錯,縣城都有6/7000,還有啥不滿意呢?
我了解到的一點信息,希望對你有所幫助。以前叫南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院,現(xiàn)在神農(nóng)路,有一些學生本身也是聾啞人。特教不只是面對聾啞人,學前教育的話像自閉癥,腦癱,智力障礙,發(fā)育遲緩,語言功能障礙等等(很多細分的病癥我說不太清楚)各種發(fā)育不良好的兒童都有,能上特小的都是能力較好的。就業(yè)的話說實在的一般,不一定就是去特小,也不一定就是去教聾啞人,沒有其他行業(yè)競爭那么激烈,外面機構(gòu)也有不少,收入還算不錯,碰到好機會的也有,去年福利院就招了幾個應(yīng)屆畢業(yè)生有編制的。分學前教育方向,也有小學教育方向(小學方向的我接觸不多就不說了,是相對能力較好的)。學前教育我知道一些,最主要的是面對這些孩子,有時候確實有很大的無力感和挫敗感,可能對一般小孩來說簡單的東西,你可能要教10遍,100遍,甚至都學不會,心理上疲憊。我老婆就是這個學校畢業(yè)的,從事特殊教育學前教育十幾年了,心理方面確實有點壓力。
到此,以上就是小編對于特殊教育講述的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育講述的4點解答對大家有用。
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